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排列三选号有什么规律专业技术职务任职资格评审工作规定

责任编辑:rsc来源:人事处 发表时间:2017年09月05日 00:00点击:

排列三选号有什么规律专业技术职务任职资格评审工作规定

2017年7月14日校监管理委员会会议修订通过,

2017年9月1日起施行

第一章 总则

第一条 为进一步做好专业技术职务任职资格评审工作,规范专业技术职务任职资格评审工作(以下简称职评工作),保证职评工作的科学性、公开性、公平性和公正性,根据国家、湖北省有关政策,结合学校实际,特制定本规定。

第二章 基本原则

第二条 职评工作本着公开、公平、公正、择扰的原则,充分调动教师及各类专业技术人员的工作积极性,建设一支素质优良、结构优化、人员精干、充满活力的教师队伍和管理干部队伍。

第三条 既要注重数量,更要注重质量和水平,服从学校教育教学、学科建设、科学研究、师资队伍建设、管理队伍建设等发展的需要。

第四条 职评工作应当坚持思想政治条件与业务水平条件并重,对申报人员的职业道德、教育教学能力、学术水平、科研能力、社会服务、履行现职情况等要进行综合全面的考核。

第三章 组织与职责

第五条 为了确保职评工作的质量及严肃性,学校成立职称评审工作领导小组,(以下简称“领导小组”)。领导小组组长由校监担任,成员由相关校领导组成。领导小组的职责是全面指导职评工作,并负责组织实施和协调监督。领导小组下设职称评审工作办公室(以下简称职评办,职评办设在人力资源部)。职评办的职责是在领导小组的指导下,负责宣传并贯彻执行国家和上级主管部门各项职评工作政策,按照国家相关政策起草适合学校特点的各项职评工作文件,处理职评工作相关事宜和日常管理。

第六条 成立职称评审监督委员会,主任委员由学校校级领导担任,成员由相关部门负责人及教师代表组成,对评审工作全过程进行监督,并负责受理投诉及举报。

第七条 学校根据湖北省职称改革工作领导小组批准意见,组建各系列高、中级专业技术职务任职资格评审委员会(以下简称“评委会”),负责评审相关系列专业技术人员专业技术职务任职资格。学校设高校教师、实验技术系列高级评委会,以及高校教师、实验技术系列中级评委会。

委员会组成成员人数一般为单数,且不少于9名。评委会设主席1 名,副主席 1名。承担正高级专业技术资格评审任务的评审委员会委员应由具有正高级专业技术职务的人员担任;承担副高级专业技术资格评审任务的评审委员会委员中,具有正高级专业技术职务的人员不少于三分之二。

第八条 评审委员会职责和权限

(一)评审委员会职责:负责根据评审条件,按照规定的评审权限、范围及程序,客观、公正、准确地评价申报人的专业技术水平和能力。

(二)评审委员会权限:审定各学科评议组推荐的具有评审权的各级专业技术职务任职资格。高校教师高级评委会同时负责审议各专业评议组推荐的不具备评审权的各类各级专业技术职务任职资格。

第九条 根据学科或系列不同,评审委员会下设若干学科(专业)评议组(各学院、系部设立学科评议组,辅导员、图书馆、实验等专业需要设立相应评议组),评议组由 3-5 人组成,一般由各院系及相关部门负责人任组长,成员应具有高级职称。

第十条 学科(专业)评议组职责及权限

(一)学科(专业)评议组职责:根据学校关于相应(学科)专业的评审条件要求,对申报人的职业道德、学术水平、教学科研成果、工作业绩等进行评议。

(二)学科(专业)评议组权限:按照学校关于职称评审的相关要求,评议、排序推荐相应系列专业技术职务任职资格候选人。学科(专业)评议组在学校职称评审工作领导小组统一领导下开展工作,并自觉接受检查和监督。

第十一条 组建专家评委库,评委会原则上按系列组建专家评委库。评委库由具有高级专业技术职务的在职人员组成,人数不得少于国家规定评委会人数的 3 倍,一般每年更新一次。专家评委库成员应具备以下条件:

(一)遵守国家法律法规,具有良好的政治素质和职业道德。

(二)能正确掌握和执行国家、湖北省和学校有关职称改革工作的政策。

(三)作风正派、办事公道,能认真履行职责,遵守评审工作纪律。

(四)具有较强责任心和敬业精神,有参加评审活动的时间和精力,能自始至终参加评审工作。

(五)担任相应专业技术职务3年以上,年龄一般不超过60 周岁。

第十二条 为确保学校职评工作的公正性,对于学校无评审权的学科或系列,申报人员须首先按要求参加学校评审委员会评审,评审通过者方可向代评单位推荐。学校各类专业技术人员,未经校职评办委托,而由外单位评审的职称任职资格,一律不予承认。

第四章 评审程序

第十三条 各院系(系列)根据学校年度工作部署成立职评工作小组并报校职评办备案。院系职评工作小组由本院系主要负责人、教学秘书(院系办公室主任)、教师代表等3-5人组成;辅导员及其他非高校教师系列职评工作小组由相关职能部门负责人、相关工作人员等3-5 人组成。职评工作小组负责传达学校专业技术职务任职资格评审工作精神,组织本院系(部门)专业(系列)相关评审工作。

第十四条 个人申报

个人向所在职评工作小组报名,并填写、提交相应申报材料。申报材料包括能反映本人资历、水平和能力业绩的相关证明材料。

第十五条 民主测评

申报高级专业技术职务任职资格者,须通过本部门全体教职工的民主测评方可申报。所在单位负责人组织本单位全体人员听取申报人述职,述职内容主要包括申报人任现职期间的思想品德、师德师风、业务水平及工作表现等,在对其述职情况予以核实后进行民主推荐,采取无记名投票的形式进行(同意推荐票须达到到会人员三分之二以上并同时达到全体人员二分之一以上方可推荐)。

第十六条 审查公示材料

各职评工作小组负责审查本单位的申报材料(按要求提交科研及教学等材料到相关部门进行审核),按照校职评办相关规定对所有申报人材料进行公示。职评工作小组将公示无异议的申报人材料签署意见后报校职评办,校职评办对申报人材料统一审核。

第十七条 学科评议组评议

召开各学科评议组评议会议。学科(专业)评议组评议会议按校职评办统一部署召开,学科评议组评议会议由各职评工作小组组织,评议结果由各职评工作小组公示后报校职评办。

第十八条 评审委员会评审

召开学校各评委会评审会议。学校各级评委会评审会议由校职评办组织召开,出席会议的评委须达到评委会总人数的三分之二以上评议结果方为有效。校职评办公示各评委会的评审结果。

第十九条 结果备案与申报

对于具备评审权的职称系列,学校在规定时间内将年度高级职务任职资格评审结果分别报省人力资源和社会保障厅(省职改办)、省教育厅备案。对于不具备评审权的职称系列,学校在规定时间内按照要求将申报材料报送至省职改办各评委会。

第二十条 发文办证

对于具备评审权的职称系列,学校依据评审结果下发任职资格文件,办理任职资格证书。

第五章 评审评议规则与评审工作纪律

第二十一条 评委会一般每年召开一次评审会议,如遇特殊情况,经学校职称改革工作领导小组批准后可召开临时会议。

第二十二条 召开评委会、学科(专业)评议组评审会议时,出席会议的成员人数须达到全体成员的三分之二,其评审结果方为有效。评审一般采取无记名投票表决。未出席评审会议及未参加评审全过程的成员不得投票、委托投票或补充投票,出席评审会议的成员不得代他人投票。

第二十三条 学科(专业)评议组评议会议由组长负责主持,应在充分讨论的基础上对申报人进行表决,超过出席会议成员二分之一以上人数同意方为通过。

第二十四条 评委会评审会议由主席负责主持,应在充分讨论的基础上对学科(专业)评议组推荐候选人进行表决,达到出席会议委员三分之二以上人数同意方为通过。

第二十五条 申报人应按程序逐级申报评审,若有意见、建议或补充说明,可以书面形式陈述,不得以任何方式干扰评审工作,对于严重干扰评审工作的,取消其年度评审资格。

第二十六条 申报人应如实填报个人材料。凡在申报及评审过程中弄虚作假、剽窃他人成果者,一经查实,取消其评审资格,且个人 3 年内(不含当年)不得申报专业技术职务;已通过评审的,宣布无效。

第二十七条 评委会、学科(专业)评议组成员应准时参加评审会议,并按评审程序进行评审工作,不随意放宽评审标准以及有其他妨碍评审公正的行为。学科(专业)评议组存在放宽评审标准的情况,学校评委会将取消该学科组的推荐评审权。评委会、学科(专业)评议组成员及相关工作人员不得擅自接收申请人提交的任何材料,不得向外泄露评委会、学科(专业)评议组专家信息和评审讨论、表决情况,不对外接受有关评审情况的查询。

第二十八条 严格实行回避制度。评委会、学科(专业)评议组成员及相关工作人员本人或近亲属申报评审的,其本人应该回避。一般不安排本人参加本次评审工作,因特殊情况需要本人参加评审工作的,则在评议本人或亲属的过程中本人要回避,在计算投票结果时,该成员不计入统计基数。

第二十九条 评审工作中若出现违反政策规定、违纪和不正之风的,个人可向职称评审监督委员会反映。

第六章 附则

第三十条 规定自发布之日起施行,学校原有关规定与本规定不一致的,以本规定为准。

第三十一条 本规定由人力资源部负责解释。

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